 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Зачем нужны границы в отношениях с детьми?Генри Клауд, Джон Таунсенд - Дети: границы, границы...
ББК8637 К47 Original edition published in the USA under the title Boundaries with Kids. Copyright © 1998 by Henry Cloud and John Townsend. Grand Rapids, Michigan Генри Клауд, Джон Таунсенд К47 «Дети: границы, границы...» /Пер. с англ.: И. Стариковская М.: «Триада», 2001, 320 с.
«Дети: границы, границы...» - очередная книга двух известных психологов, основанная на теории «границ». Она поможет вам вырастить детей ответственными и разумными людьми, подскажет, когда нужно говоритьим «да», когда - «нет» и не испытывать при этом чувства вины.
Перевод: И. Стариковская Редактор: М. Митичкина Верстка: О. Суровишина © «Триада», 2001 ISBN 5-86181-219-5 Христианское издательство «Триада» 117607, Москва, Мичуринский пр-т., 31, корп. 1. (095) 963-54-79, www.triad.ru, info@triad.ru, sales@triad.ru Лицензия ЛР № 030464 от 23 декабря 1997 г. Подписано в печать 18.04.2001 г. Формат 60х88 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура «Ньютон». Печ. л.20 Тираж 5000 экз. Заказ № 3792 Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленных диапозитивов в ОАО «Можайский полиграфический комбинат». 143200, г. Можайск, ул. Мира, 93.
Содержание Введение ..5 Предисловие. Зачем нужны границы в отношениях с детьми ?9 Часть 1- Почему дети нуждаются в границах? 1. Будущее начинается сегодня . 2. Что такое характер? .. 3. Детям нужны родители, имеющие свои границы
Часть 2. Десять принципов формирования границ, которые необходимо знать детям 4. Что случится, если я это сделаю? ..77 Закон «Что посеешь, то и пожнешь» 5. ...Люби и саночки возить 101 Закон ответственности 6. Я не всесилен, но и не беспомощен 121 Закон власти 7. Мое «я» — далеко не единственное, что имеет значение 143 Закон уважения 8. Не действуйте по принципу «Потому что я твоя мама» ..169 Закон побудительных причин 9. Боль может быть даром .189 Закон объективной оценки 10. Капризы не должны продолжаться вечно 207 Закон реакции 11. Я становлюсь счастливее, испытывая благодарность ..231 Закон зависти 12. Завести свой мотор с полоборота ..253 Закон инициативности 13. Честность — самая лучшая тактика ..275 Закон открытости Часть 3. Возводим границы в отношениях с детьми 14. Засучите рукава 295 Шесть шагов по возведению границу ребенка Примечания 320
Хотите нарисовать картину счастливого будущего своих детей? Тогда уже сегодня начинайте четко обозначать ее контуры. Вы, безусловно, мечтаете о том, чтобы ваши дети стали здравомыслящими взрослыми людьми, умеющими отвечать за свои поступки, систему ценностей, свою жизнь. Однако только указаний с вашей стороны для этого недостаточно. Начиная с момента первых детских капризов и заканчивая сложнейшим подростковым периодом, вы должны помогать детям: учить их брать на себя ответственность за свое поведение, чувства и мнения. Это можно сделать, проведя правильные границы. Границы — основа человеческих отношений. Нет границ — не будет зрелости, безопасности и роста ваших детей и вас самих. Книга «Дети: границы, границы...» поможет выработать у детей способность самим отвечать за себя. Опираясь на библейские принципы, авторы книги помогут вам: • Понять, что в основе любого отклонения в поведении ребенка лежат проблемы границ • Сформировать границы и начать строить отношения с ребенком, опираясь на причинно-следственные связи • Перестать изводить ребенка бесконечными придирками • Прекратить контролировать каждый шаг ребенка и помочь ему стать самостоятельным • Руководствоваться десятью законами формирования границ во взаимоотношениях между родителями и детьми • Предпринять шесть практических шагов по возведению границ с детьми Доктора Генри Клауд и Джон Таунсенд покажут, как нужно управлять «неуправляемой» семейной жизнью; как ввести необходимые ограничения, не переставая при этом быть любящими родителями; как определить правильное место границ в вашей семье и кроме всего прочего как развить в детях угодные Богу свойства характера, являющиеся залогом здоровой полноценной жизни взрослого человека. Книга содержит массу примеров из жизни, забавных историй. Она — лучший вклад родителей в благосостояние своиx детей, Введение Профессиональные психологи, доктора философских наук Генри Клауд и Джон Таунсенд — очень известные личности. Они часто выступают с лекциями, ведут транслируемую на всю страну радиопередачу «Учимся жить по-новому!». Оба закончили докторантуру по специальности «практическая психология» и используют свои знания в жизни. Изданные ими в соавторстве книги получили широкую известность. Самые популярные среди них: «Брак: где проходит граница?», «Что значит быть мамой», «Надежные люди», «Двенадцать «христианских» принципов, от которых можно сойти с ума» и награжденная «Золотой медалью» книга «Барьеры».
Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Рассказывает доктор Таунсенд — А что это за книга, которую вы пишете с дядей Генри? — спросил мой семилетний сын Рики. — Это книга о детях и о границах, — ответил я. Рики немного подумал и сказал: — Мне нравится говорить о границах, но не нравится слышать о них. Рики, ты ничем не отличаешься от других представителей человечества. Нам всем нравится возводить границы, но не нравится слышать о границах других. Мы очень хорошо понимаем ваше состояние, дорогой читатель, ибо Рики выразил позицию всех детей (и большинства взрослых): то, что доставляет мне удовольствие, — это «хорошо», а то, что огорчает, — «плохом. Со времен Адама и Евы человек упорно не желает нести ответственность за собственную жизнь, не хочет отвечать за себя сам. Задача родителей — на собственном примере помочь ребенку развить в себе ответственность, самообладание и внутреннюю свободу. Создание границ и соблюдение их неприкосновенности — задача непростая, но если вы будете следовать правилам, то результат не заставит себя ждать.
|
