 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Материалы методического обеспечения занятия.
ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра гигиены и медицинской экологии Методические указания по практическому занятию для студентов Учебная дисциплина «Гигиена» «КАФЕДРАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ по теме – общие вопросы гигиены» 3 Цели занятия: 3.1.Общие цели: Оценить усвоение студентами теоретические знания, практические умения и навыки по разделу «Общие вопросы гигиены». 3.2.Воспитательные цели: Овладеть знаниями о гигиене как научную дисциплину и санитарию, их цели, задачи, составные части, значение знания гигиены для врачей разного профиля. 3.3.Конкретные цели: - Знать: 1 Теоретические основы гигиены как отрасли медицинской науки и практической деятельности врача в объеме соответствующих разделов рекомендованной литературы, материалов лекций и практических занятий и перечня вопросов самоподготовку. 3.4.На основе теоретических знаний по теме: - Овладеть методиками / уметь /: 1 Определять и оценивать: · интенсивность, профилактическую дозу, бактерицидное эффективность УФ радиации, показатели микроклимата, климата и погоды, их влияние на организм и здоровье населения; · показатели естественного и искусственного освещения и его влияние на функции зрительного анализатора; · определить концентрации СО 2 в воздухе помещения и рассчитывать необходимые и фактические объем и кратность вентиляции. · Показатели доброякостности питьевой воды 2 Отбирать пробы воздуха для исследования его запыленности, химических, бактериологических загрязнений, оценивать результаты этих исследований. 3 Определить расчетным методом по физико-химическим свойствам относительно бесспорные уровни воздействия (ВБРВ) химических загрязнителей воздуха. 4 Владеть основами санитарного надзора; · читать и оценивать архитектурно-строительные чертежи; · пользоваться законодательными, нормативными документами санитарного, санитарно-правового законодательства. 5 Проводить санитарное обследование коммунальных объектов санитарного надзора и их описание, отбирать пробы воды, почвы для исследования. 6 Составлять санитарное заключение и профилактические рекомендации о состоянии коммунальных объектов на основании оценки результатов санитарного обследования и лабораторного анализа проб. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
Содержание темы Итоговое занятие (2 академических часа) проводится в учебных лабораториях кафедры, оснащенных приборами по всем темам практических занятий раздела "Общие вопросы гигиены". Каждый студент получает индивидуальное контрольное задание. Материалы методического обеспечения занятия. 6.1. Задания для самопроверки исходного уровня знаний-умений / с предоставлением в конце блока заданий эталонов ответов - задачи II уровня; тесты разных типов также с эталонами ответов /. Вопросы для студентов медицинских факультетов |
