ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений

Продолжение таблицы

оздоровительные образова­тельные учреждения санатор­ного типа для детей, нуждаю­щихся в длительном лечении; дошкольные образовательные учреждения для детей, нужда­ющихся в длительном лечении; специальные учебно-воспита­тельные учреждения открытого и закрытого типа

образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

•образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи

музыкальные руководители; заместители директоров по режиму; дежурные по режиму; мастера производ­ственного обучения социальные педагоги; педагоги -организаторы; методисты

2.

Межшкольные учебные комбинаты; учебно-производ­ственные мастерские

директора, их заместители; руководители структурных подразделений образова­тельных учреждений; учителя; педагоги-психоло­ги; мастера производствен­ного обучения; методисты

3.

Дошкольные образовательные учреждения

заведующие, их заместите­ли; воспитатели; музыкаль­ные руководители; инст­рукторы по физкультуре; педагоги-психологи; социальные педагоги; педагоги дополнительного образования

4.

Образовательные учреждения дополнительного образования детей

директора, их заместители; руководители структурных подразделений образова­тельных учреждений; педагоги дополнительного образования; вожатые; воспитатели; концертмей­стеры; культорганизаторы;

т

Окончание таблицы

тренеры-преподаватели; инструкторы-методисты; педагоги-психологи; социальные педагоги; педагоги-организаторы; методисты

5.

Образовательные учреждения началь­ного и среднего профессионального образования

директора, их заместители; стар­шие мастера; преподаватели; преподаватели-организаторы основ безопасности жизнедея­тельности; руководители физи­ческого воспитания; воспитатели; педагоги дополнительного обра­зования; руководители структур­ных подразделений образователь­ных учреждений; заведующие производственной практикой; заместители директоров по режи­му; дежурные по режиму; педагоги-психологи; мастера производственного обучения; социальные педагоги; педагоги-организаторы; методисты; концертмейстеры

6.

Образовательные учреждения высшего профессионального образования и образо­вательные учреждения дополнительного профессионального образования (повыше­ния квалификации) специалистов

ректоры (директора); первые проректоры; проректоры (заместители директора); директора (заведующие) филиа­лов образовательных учреждений; профессорско-преподавательский состав; воспитатели; методисты; концертмейстеры; педагоги-психологи; заведующие докторантурой, аспирантурой, научно-исследовательскими отделами (секторами), учебными отделами (частями) и другими учебными подразделениями; руководители (заведующие) производственной практикой; ученые секретари; педагоги дополнительного образования

Примечания:

1. Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продол­
жительностью, указанной в пунктах 1—5, предоставляется заместителям
руководителей образовательных учреждений и руководителям струк­
турных подразделений образовательных учреждений в случае, если
их деятельность связана с руководством образовательным (воспита­
тельным) процессом или методической (научно-методической) работой.

2. Продолжительность ежегодного основного удлиненного опла­
чиваемого отпуска составляет 56 календарных дней для следующих
педагогических работников:

— воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физ­
культуре, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, работаю­
щих полный рабочий день в дошкольных группах для воспитанни­
ков с отклонениями в развитии или в дошкольных санаторных
группах для воспитанников, нуждающихся в длительном лечении,
которые находятся в составе образовательных учреждений для де­
тей дошкольного и младшего школьного возраста, дошкольных об­
разовательных учреждений;

— педагогических работников, указанных в пункте 1 и работающих в
музыкальных школах, художественных школах и других школах ис­
кусств;

— педагогов дополнительного образования образовательных учреж­
дений дополнительного образования детей, работающих с обуча­
ющимися с отклонениями в развитии в пределах не менее нормы
часов педагогической работы, за которую выплачивается ставка за­
работной платы.

3. Ежегодный'основной удлиненный оплачиваемый отпуск про­
должительностью 42 календарных дня предоставляется воспитателям
и музыкальным руководителям, работающим в дошкольных группах
общеобразовательных учреждений и образовательных учреждениях
для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

4. Ежегодными удлиненными оплачиваемыми отпусками установ­
ленной настоящим документом продолжительности пользуются пе­
дагогические работники по одноименным должностям с наименова­
нием «старший» или «главный».

5. Продолжительность ежегодного основного удлиненного опла­
чиваемого отпуска для проректоров (заместителей директора), кро­
ме первого проректора, проректора (заместителя директора) по учеб­
ной, научной работе, по вечернему и заочному обучению, по дистан­
ционному обучению и по информационным технологиям, по
повышению квалификации; для заместителей деканов факультетов,
директоров (заведующих) филиалов, заведующих докторантурой, ас­
пирантурой, научно-исследовательскими отделами (секторами),
учебными отделами (частями) и другими учебными структурными
подразделениями; для руководителей (заведующих) производствен-

ной практикой, ученых секретарей составляет 56 календарных дней при условии ведения ими в учебном году в одном и том же образо­вательном учреждении высшего профессионального образования или образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов преподава­тельской работы в объеме не менее 150 часов.

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ

О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ДЛИТЕЛЬНОГО ОТПУСКА

СРОКОМ ДО ОДНОГО ГОДА

Приказ Минобразования России от 7 декабря 2000 г. № 3570